□木 子
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河南女教師遭“網課爆破”后猝死一案,在近兩年后,終于有了結果�?v有憤憤不平者、惋惜哀嘆者,可造成的傷害已無法挽回。當斯人已逝,結果已了,還有什么值得我們思考并值得探討的?
伴隨著網絡課堂的興起,一種惡行也隨之出現,那就是“網課爆破”。簡單來說就是“入侵”在線課堂,網暴師生,擾亂教學秩序,是一種新型的網絡暴力。
“有一種傷害,叫網絡暴力�!边@種在互聯網發展歷程中孕育的危險“毒瘤”之一,既污染了網絡世界、荼毒社會風氣,也帶來了精神壓力,造成心靈創傷,影響了正常生活,甚至釀成了不少悲劇,真是“按鍵傷人”!
網絡空間不是法外之地!網絡暴力不僅影響他人正常生活,還污染網絡環境,必須依法整治。
社會不容暴力橫行,網絡也不容暴力撒野。網絡雖是虛擬空間,但絕非法外之地,那些在網絡上針對個人肆意發布謾罵侮辱、造謠誹謗、侵犯隱私等信息的網絡暴力行為,必須受到應有的法律制裁。2023年9月,《關于依法懲治網絡暴力違法犯罪的指導意見》發布實施,彰顯了依法懲治網絡暴力、共建清朗網絡空間的堅定決心和行動。
言行有界,這是社會運行的基本規矩,任何人在網絡上的言行都應受到法律和道德的約束。作為網民,我們不能做盲目跟風的“鍵盤俠”,更不能將在現實生活中的不滿化為利刃在網上刺向他人,而應心中有敬畏、心中有法律。
以河南女教師遭“網課爆破”后猝死一案為鑒,相關部門應圍繞網絡暴力等突出問題進行治理,健全完善長效工作機制,讓網絡暴力無處生根,維護老百姓的權益。
“網絡暴力何時休?”這是廣大網友的期盼,也是網絡治理的目標。網絡不容暴力撒野!全社會應上下形成合力,齊抓共管,讓施暴者不敢施暴、不能施暴、不想施暴,讓每個人都能放心對話、安心交流、舒心生活,打造一個向上向善、風清氣正的網絡空間。
總值班:胡培軍 |
統 籌:曾琳琳 |
責 編:劉 佳 |
審 核:李 琳 |
編 輯:陳 婷 |
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河南女教師遭“網課爆破”后猝死一案,在近兩年后,終于有了結果�?v有憤憤不平者、惋惜哀嘆者,可造成的傷害已無法挽回。當斯人已逝,結果已了,還有什么值得我們思考并值得探討的?
伴隨著網絡課堂的興起,一種惡行也隨之出現,那就是“網課爆破”。簡單來說就是“入侵”在線課堂,網暴師生,擾亂教學秩序,是一種新型的網絡暴力。
“有一種傷害,叫網絡暴力�!边@種在互聯網發展歷程中孕育的危險“毒瘤”之一,既污染了網絡世界、荼毒社會風氣,也帶來了精神壓力,造成心靈創傷,影響了正常生活,甚至釀成了不少悲劇,真是“按鍵傷人”!
網絡空間不是法外之地!網絡暴力不僅影響他人正常生活,還污染網絡環境,必須依法整治。
社會不容暴力橫行,網絡也不容暴力撒野。網絡雖是虛擬空間,但絕非法外之地,那些在網絡上針對個人肆意發布謾罵侮辱、造謠誹謗、侵犯隱私等信息的網絡暴力行為,必須受到應有的法律制裁。2023年9月,《關于依法懲治網絡暴力違法犯罪的指導意見》發布實施,彰顯了依法懲治網絡暴力、共建清朗網絡空間的堅定決心和行動。
言行有界,這是社會運行的基本規矩,任何人在網絡上的言行都應受到法律和道德的約束。作為網民,我們不能做盲目跟風的“鍵盤俠”,更不能將在現實生活中的不滿化為利刃在網上刺向他人,而應心中有敬畏、心中有法律。
以河南女教師遭“網課爆破”后猝死一案為鑒,相關部門應圍繞網絡暴力等突出問題進行治理,健全完善長效工作機制,讓網絡暴力無處生根,維護老百姓的權益。
“網絡暴力何時休?”這是廣大網友的期盼,也是網絡治理的目標。網絡不容暴力撒野!全社會應上下形成合力,齊抓共管,讓施暴者不敢施暴、不能施暴、不想施暴,讓每個人都能放心對話、安心交流、舒心生活,打造一個向上向善、風清氣正的網絡空間。
總值班:胡培軍 |
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