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              省人大代表在“代表通道”介紹焦作教育
              用“集團化辦學成果”傳遞“民生溫度”
              更新時間:2024-1-29 10:14:29    來源:焦作晚報

                “楊華代表您好。促進義務教育優質均衡發展,是2023年河南省十大民生實事的重要內容。作為來自教育戰線的代表,您認為怎么樣讓更多的孩子在家門口就能上好學校?”1月28日,河南省第十四屆人民代表大會第二次會議在河南省人民會堂開幕,會前,10名河南省人大代表亮相“代表通道”,其中來自我市教育系統、省人大代表楊華,在“代表通道”面向全省媒體介紹我市義務教育階段“集團化辦學成果”,傳遞焦作教育的“民生溫度”。

                面對記者的提問,楊華回答道:“孩子的撫養教育,是家事也是國事。讓每個孩子都能上好學校,遇見好老師,享受優質的教育,是家長的期望,也是我們教育工作者的初心和使命。我們的做法是,一‘活’一‘動’,借助集團化辦學,大手拉小手,努力把老百姓家門口的學校辦好�!�

                “活”,就是盤活,探索集團化辦學,盤活教育均衡發展的“一池春水”。

                楊華介紹,焦作市山陽區是河南省首批12個義務教育階段集團化辦學改革先行區之一。按照“以強帶弱、以名帶新”的發展戰略,成立了焦東路小學、解放東路第一小學和東環小學3所教育集團,實現了義務教育優質學校幫扶薄弱學校全覆蓋。

                東環小學是我省首批義務教育階段優質教育集團,整合的第一所學校,合并前一年級招生只有4人報名,合并后,東環小學用名校信譽、優質師資作為招生宣傳的底氣,假期招了40人。同年,整合一所新建校,新建校前身為單軌制農村學校,合并當年完成一年級4個班的招生。2022年,另一所地處農村的學校成為第個校區,一年多的時間,該校從40多人發展到300多人。一校引領,盤活三校,讓農村娃也有了好學堂。

                “動”,就是帶動,深耕集團化辦學,帶動薄弱學校插上“隱形的翅膀”。

                楊華講述了她在解放東路第一小學南校區調研時的發現:并校后,學校統一人財物,統一管教評,有“政策包”推進,有“伙伴式”互助,經過不懈努力,連續六年榮獲區綜合管理獎一等獎,贏得了家長的尊重和支持。

                “在這一‘活’一‘動’之間,老百姓家門口的好學校越來越多,‘一枝秀’變為了‘滿園香’。期待有一天,推開家門,門口就有您心中的好學校�!睏钊A說。

              (記者趙改玲) 

              總值班:申金星

              統 籌:曾琳琳

              責 編:劉 佳

              審 核:史 凱

              編 輯:劉 佳

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              省人大代表在“代表通道”介紹焦作教育
              用“集團化辦學成果”傳遞“民生溫度”
              2024-1-29 10:14:29    來源:焦作晚報

                “楊華代表您好。促進義務教育優質均衡發展,是2023年河南省十大民生實事的重要內容。作為來自教育戰線的代表,您認為怎么樣讓更多的孩子在家門口就能上好學校?”1月28日,河南省第十四屆人民代表大會第二次會議在河南省人民會堂開幕,會前,10名河南省人大代表亮相“代表通道”,其中來自我市教育系統、省人大代表楊華,在“代表通道”面向全省媒體介紹我市義務教育階段“集團化辦學成果”,傳遞焦作教育的“民生溫度”。

                面對記者的提問,楊華回答道:“孩子的撫養教育,是家事也是國事。讓每個孩子都能上好學校,遇見好老師,享受優質的教育,是家長的期望,也是我們教育工作者的初心和使命。我們的做法是,一‘活’一‘動’,借助集團化辦學,大手拉小手,努力把老百姓家門口的學校辦好�!�

                “活”,就是盤活,探索集團化辦學,盤活教育均衡發展的“一池春水”。

                楊華介紹,焦作市山陽區是河南省首批12個義務教育階段集團化辦學改革先行區之一。按照“以強帶弱、以名帶新”的發展戰略,成立了焦東路小學、解放東路第一小學和東環小學3所教育集團,實現了義務教育優質學校幫扶薄弱學校全覆蓋。

                東環小學是我省首批義務教育階段優質教育集團,整合的第一所學校,合并前一年級招生只有4人報名,合并后,東環小學用名校信譽、優質師資作為招生宣傳的底氣,假期招了40人。同年,整合一所新建校,新建校前身為單軌制農村學校,合并當年完成一年級4個班的招生。2022年,另一所地處農村的學校成為第個校區,一年多的時間,該校從40多人發展到300多人。一校引領,盤活三校,讓農村娃也有了好學堂。

                “動”,就是帶動,深耕集團化辦學,帶動薄弱學校插上“隱形的翅膀”。

                楊華講述了她在解放東路第一小學南校區調研時的發現:并校后,學校統一人財物,統一管教評,有“政策包”推進,有“伙伴式”互助,經過不懈努力,連續六年榮獲區綜合管理獎一等獎,贏得了家長的尊重和支持。

                “在這一‘活’一‘動’之間,老百姓家門口的好學校越來越多,‘一枝秀’變為了‘滿園香’。期待有一天,推開家門,門口就有您心中的好學校�!睏钊A說。

              (記者趙改玲) 

              總值班:申金星

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